東莞一所中學(xué)的初中生小華(化名)為了尋求保護(hù)，主動(dòng)向已從學(xué)校畢業(yè)的小毅(化名)拜了碼頭。未料事與愿違，在結(jié)識(shí)了小毅后，小華非但沒得到保
東莞一所中學(xué)的初中生小華(化名)為了尋求“保護(hù)”，主動(dòng)向已從學(xué)校畢業(yè)的小毅(化名)“拜了碼頭”。未料事與愿違，在結(jié)識(shí)了小毅后，小華非但沒得到“保護(hù)”，還一直被對(duì)方敲詐勒索，每次金額從數(shù)百元到上萬元不等，案發(fā)時(shí)總金額已達(dá)18萬多元。這樣的情況持續(xù)了近5個(gè)月，其間小華從未向任何人求助，也因此無人知悉他被人敲詐勒索的情況，直至他母親看到了手機(jī)微信里的轉(zhuǎn)賬記錄，此事才浮出水面?！?/p>
昨日，記者從東莞市第一人民法院獲悉，該院經(jīng)審理認(rèn)定，被告人小毅的行為已構(gòu)成敲詐勒索罪，判處其有期徒刑1年，并處罰金1萬元。
小華的噩夢(mèng)從2016年6月開始。一天，小華從校友處得知小毅在學(xué)校的“名氣大”，于是添加小毅為微信好友。隨后的一天，小毅回母校玩耍時(shí)偶遇小華，稱急著用錢，向小華“借”了約200元。從當(dāng)年7月開始，小毅先后以各種理由多次向小華“借錢”，其后更演變成以各種理由直接向小華要錢。
被勒索者共轉(zhuǎn)賬59次
小毅要錢的次數(shù)越來越多，數(shù)額也越來越大，且之前所“借”的錢也一直沒有歸還，當(dāng)小毅又一次找小華“借錢”時(shí)，小華不再搭理小毅。小毅惱羞成怒，通過其微信朋友圈發(fā)布“誰認(rèn)識(shí)某中學(xué)某班的小華”的內(nèi)容，還發(fā)微信語音給小華，讓小華“不要惹到”他、“小心點(diǎn)”等內(nèi)容。
對(duì)此，小華倍感壓力，幾番思想掙扎后，主動(dòng)聯(lián)系了小毅。小毅稱，如果小華可以借錢給他，他會(huì)將朋友圈的內(nèi)容刪除，但以后小華要“按要求給錢”。小華因聽說小毅在學(xué)校時(shí)經(jīng)常毆打他人，且曾有校友因沒有給小毅錢而遭毆打，小華擔(dān)心自己也會(huì)受到同樣對(duì)待，因此不斷通過其母親的手機(jī)微信轉(zhuǎn)賬到自己的微信賬戶，然后再轉(zhuǎn)賬給小毅，并小心地把每次的轉(zhuǎn)賬記錄刪除。
這樣的情況一直持續(xù)到當(dāng)年11月，有一天，小華一共轉(zhuǎn)賬2.5萬元給小毅——小華用母親的手機(jī)通過微信先后轉(zhuǎn)了1萬元和5000元到小毅的微信賬戶，再用他自己的手機(jī)微信轉(zhuǎn)賬4000元和6000元給小毅。
轉(zhuǎn)賬后，小華本也想將轉(zhuǎn)賬記錄刪除，但母親已經(jīng)催促他還手機(jī)，他沒來得及刪。終于，小華的母親發(fā)現(xiàn)了轉(zhuǎn)賬情況，再三詢問，小華才說出被敲詐勒索的詳情。小華的母親隨即報(bào)警。
警方查明，自2016年6月起至案發(fā)時(shí)，小華共給小毅轉(zhuǎn)賬59次，金額共計(jì)18萬多元。同年12月18日，小毅到公安局投案，其家屬退還小華所有款項(xiàng)，取得了小華家屬的諒解。
勒索者已在少管所服刑
法院經(jīng)審理認(rèn)為，小毅多次敲詐勒索他人財(cái)物，數(shù)額巨大，其行為已構(gòu)成敲詐勒索罪，依法應(yīng)予懲處。鑒于小毅作案時(shí)未滿18周歲且主動(dòng)投案、如實(shí)供述基本犯罪事實(shí)，系自首，依法可減輕處罰;案發(fā)后，小毅獲得被害人的諒解，可對(duì)其酌情從輕處罰。最后，東莞市第一人民法院判令小毅犯敲詐勒索罪，判處其有期徒刑1年，并處罰金1萬元。目前，小毅正在少管所服刑。
法官說法
校園暴力需多方預(yù)防
本案主審法官表示，眼下，校園暴力時(shí)有發(fā)生，不僅表現(xiàn)為常見的打架斗毆現(xiàn)象，更出現(xiàn)了敲詐大額金錢的情況。本案中，被告人、被害人均為在校的未成年學(xué)生，被害人聽說被告人在學(xué)校“很有能耐”，最開始接近被告人的目的是想借助被告人的聲勢(shì)得到“保護(hù)”，反而被敲詐勒索，且時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月、金額高達(dá)十多萬元。如果不是被母親偶然發(fā)現(xiàn)，敲詐勒索仍有可能持續(xù)下去。
令人深思的是，在長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月的時(shí)間里，被害人從未想過向家長(zhǎng)、老師尋求幫助。而家長(zhǎng)的賬戶被轉(zhuǎn)走18萬余元，都未發(fā)現(xiàn)異常。且僅在本案中，就發(fā)現(xiàn)被告人校園欺凌至少3名以上的在校學(xué)生。
法官建議，校園暴力作為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭都積極采取措施，才能最大限度地預(yù)防和減少。(記者 龍成柳 通訊員 胡敏怡)》
原標(biāo)題：初中生5個(gè)月被勒索逾18萬元
