1、去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:度米文庫(kù)英語(yǔ)聽課評(píng)語(yǔ)大全【篇一：英語(yǔ)組聽課評(píng)價(jià)】第二屆“谷陽(yáng)杯”課堂教學(xué)
(資料圖)
1、去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:度米文庫(kù) 英語(yǔ)聽課評(píng)語(yǔ)大全【篇一：英語(yǔ)組聽課評(píng)價(jià)】第二屆“谷陽(yáng)杯”課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀選手展示活動(dòng)評(píng)課材料一等獎(jiǎng)編號(hào)是：2、3、5、7、116、18、22二等獎(jiǎng)編號(hào)是：12、14、17、223、26、28編號(hào)：1評(píng)課內(nèi)容：上課人1：俞本俊教者將“學(xué)-教-練”模式貫穿于整節(jié)課，上課內(nèi)容充實(shí)；在while - task部分，教者采用圖片呈現(xiàn)單詞的方式，具有直觀性，且學(xué)生印象深刻。
2、此外，這節(jié)課教者采用了多種操練方式：有全班讀，有小組讀，也有表演環(huán)節(jié)。
3、教者在部分環(huán)節(jié)上過渡有些生硬，如從pre - task到while - task的過渡；此外教者語(yǔ)速過快，尤其在部分指令方面，有的學(xué)生都不理解老師的意思，個(gè)人建議如果有些指令太難，可適當(dāng)用中文提示。
4、上課人2：代娣本節(jié)課教者教學(xué)思路清晰，課件制作十分精美，極具實(shí)用性，從這點(diǎn)可看出教者工作態(tài)度認(rèn)真，值得我學(xué)習(xí)。
5、整節(jié)課課堂氣氛十分活躍，教者成功做到了讓學(xué)生快樂中收獲知識(shí)。
6、此外，教者還打破常規(guī)，comic strips部分在熟讀的情況下未讓學(xué)生去表演；另外，單詞鞏固環(huán)節(jié)教者設(shè)計(jì)的游戲?qū)⑦@節(jié)課的氛圍推向了高潮，相信學(xué)生對(duì)這些單詞也印象深刻。
7、教者在剛開始上課時(shí)就對(duì)學(xué)生要求每回答對(duì)一個(gè)問題就可以獲得一棵樹，但在上課過程中教者未能從始至終提及這點(diǎn)。
8、33。
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